sábado, 30 de abril de 2016
Así trabajamos en la Sesión 4...
Aquí os dejo una pequeña muestra de cómo trabajamos en nuestras clases a través de la observación, experimentación y análisis de los resultados....
Sesión 4. Electricidad y otros experimentos.
Durante la cuarta sesión alumnos y alumnas han descubierto como de varios limones podemos obtener electricidad para hacer encender una lámpara LED.
Al igual que en otras sesiones hemos completado el día realizando varias experiencias sobre electricidad estática y como reacción a algunos componentes de la Coca Cola con la sal.
A continuación podéis ver una presentación de fotos de cómo nos divertimos aprendiendo:
Os dejo a continuación algunos enlaces y/o vídeos interesantes relacionados con nuestras experiencias:
Aerodinámica:
¿Por qué vuelan los aviones?
Aerodinámica con un secador de pelo:
La pelota que levita:
Encendemos una lámpara LED con limones:
Cómo reacciona el refresco de cola con sal:
Electricidad estática:
martes, 12 de abril de 2016
lunes, 11 de abril de 2016
SESIÓN 3. Creamos nieve artificial.
CREAMOS NIEVE CON PAÑALES.
En la tercera sesión creamos nieve artificial con pañales, ha sido una actividad muy motivadora para el alumnado, con la que han disfrutado muchísimo.Para ello sólo hemos necesitado un pañal para cada alumno/a, tijeras, un vaso de plástico, agua y una bandeja.
En primer lugar abrimos el pañal por el lateral, sacamos el algodón y lo fuimos desmenuzando poco a poco para extraer unos "polvos blancos" parecidos al azúcar (poliacrilato de sodio).
A continuación fuimos añadiendo poco a poco agua al poliacrilato de sodio. Alumnos y alumnas observaron cómo fue cambiando el aspecto de este componente... ¡Fue una gran sorpresa para ellos!
Quedamos encantados con la experiencia, finalmente juntamos todo el poliacrilato de sodio del alumnado y conseguimos un cubo de nieve.
Aquí os dejo un enlace con más información sobre la experiencia:
http://www.experimentoscaseros.info/2013/12/como-hacer-nieve-artificial-con-panales.html
SESIÓN 2. Continuamos con algo de QUÍMICA.
Continuamos con algo de QUÍMICA en la Sesión 2.
Como alumnos y alumnas estaban tan motivados con la primera experiencia realizada con el bicarbonato sódico y el vinagre, en esta segunda sesión la volvimos a realizar. Pero en este caso utilizando como recipientes una botella pequeña de agua y un globo.
Así descubrimos cómo la reacción química que se produce desprende un gas que infla el globo.
Aquí os dejo un enlace por si queréis saber más:
http://educaconbigbang.com/2013/11/infla-un-globo-con-una-botella-vinagre-y-bicarbonato/
SESIÓN 2. EXPERIMENTAMOS CON IMANES.
Durante esta sesión realizamos varias experiencias con imanes de diferentes fuerzas.
Para ello necesitamos como siempre de cumplir las reglas de seguridad de nuestro proyecto y nos dispusimos a trabajar por parejas con nuestras gafas de protección y nuestros guantes.
En primer lugar vimos las fuerzas de atracción de los imanes de neodimio y comprobamos cuáles eran sus polos (positivo y negativo).
A continuación, con limaduras de hierro y cartulinas intentamos visualizar el campo magnético que creaban los imanes y vimos como esas virutas de hierro se desplazaban y pegaban en nuestro imán.
Para saber más sobre el magnetismo os dejo el siguiente enlace:
Aquí podéis visualizar un vídeo sobre el campo magnético:
domingo, 6 de marzo de 2016
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